政治 2024.2.25.

土壤和堆肥

主体１０２（２０１３）年１１月有一天，敬爱的总书记同志视察了平壤建筑综合大学（时称）。

要想培养许多社会主义文明国家建设前哨兵，最重要的就是保障好大学的教育条件；把培养人才比喻为树木，可谓教育和教育条件好比土壤和堆肥；我要做一个培养建筑人才的底肥。

顿时，干部们禁不住涌上心头的激情。

土壤和堆肥，这里凝聚着总书记同志要重视教育工作，为它献出自己一切的坚定意志。

可是，干部们尚未知道为给学生提供更好的教育条件呕心沥血的总书记同志深意。

当天，总书记同志指出，一般构思和思考会收周边环境的支配；要把平壤建筑综合大学建设为不亚于别国的建筑大学。

干部们接到总书记同志的教导清楚地认识到，总书记同志对平壤建筑综合大学的信任和期待多么重大、对后代的真正关爱到底是什么。

恳切的嘱咐

敬爱的总书记同志视察完工的卫星科学家住宅时首先参观的就是科学家子女将进行学习的卫星小学。

敬爱的总书记同志参观某一教室时站在讲台环视教室内部和桌椅子，并问道，我觉得桌子有点矮，这是几岁孩子使用的桌子。

干部回答说，７、８岁的孩子使用的桌子。总书记同志仔细观察且用手抚摸桌子表面一一指点了其缺点。

当天，总书记同志嘱咐说，要做好教室供暖工作，而且在学校操场铺上人工草坪。

当天的嘱咐使我们铭记这一真谛：提供教育条件和环境的工作并不是业务上的工作，而是对待教育工作的观点和立场的工作，也是为祖国未来的崇高爱国工作。

劳动新闻

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